《哪吒之魔童闹海》成为贺岁档的热点影片，引发畴昔关注，其中主角哪吒从魔童成长为强者，离不开哪吒的父母李靖和殷夫东说念主的全心呵护，也让咱们看到了家庭教诲的弥留性，底下，就让咱们从《中华东说念主民共和国度庭教诲促进法》的角度翻开这部影片。

《中华东说念主民共和国度庭教诲促进法》是什么？

《中华东说念主民共和国度庭教诲促进法》自2022年1月1日起郑重试验，于今已满3周年，其中明确了家庭教诲的累赘主体是父母或者其他监护东说念主，强调要培养孩子精粹的品德、体格教化、糊口妙技、文化修养、行径俗例等，罢免孩子成长规矩，保险孩子的正当权益，倡导家长讹诈科学的家庭教诲时势“照章带娃”。

其中第十七条轨则，未成年东说念主的父母或者其他监护东说念主实施家庭教诲，应当关注未成年东说念主的生理、神志、智商发展景况，尊重其参与考虑家庭事务和发表宗旨的权益，合理讹诈以下花式时势：

（一）躬行养育，加强亲子随同；

（二）共同参与，证实父母两边的作用；

（三）相机而教，寓教于日常糊口之中；

（四）潜移暗化，言传与身教相集结；

（五）严慈相济，关爱重护与严格条款并重；

（六）尊重各别，证据年事和个性特色进行科学指点；

（七）对等交流，给予尊重、领路和饱读舞；

（八）互相促进，父母与子女共同成长；

（九）其他有意于未成年东说念主全面发展、健康成长的花式时势。

《哪吒之魔童闹海》中家庭教诲时势的启示

（一）躬行养育，加强亲子随同

哪吒的母亲殷夫东说念主尽管身为降妖除魔的女将，平日公事勤勉，但她恒久极力抽出时期随同哪吒。影片中，她陪哪吒踢毽子的场景令东说念主印象长远。父亲李靖也加入其中，毽子在亲子之间航行，每一次的传递皆是心情的交流，构建起了深厚的亲子心情纽带。这种随同让哪吒感受到父母的关爱与复古，在他伶仃且被诬陷的童年中，成为慈详的慰藉，为他的神志健康发展奠定了基础。

（二）共同参与，证实父母两边的作用

李靖和殷夫东说念主在教诲哪吒的历程中，虽单干不同，但考虑一致，共同参与哪吒的成长。李靖当作父亲，在外奔走为哪吒寻求化解庆幸的时势，如上天廷求符，但愿能改变哪吒的命数。殷夫东说念主则在糊口中给予哪吒日常的防守和随同。当哪吒濒临逆境时，父母共同接洽对策，给予他指点和复古。他们互相蛊惑，幸免了家庭教诲中常见的“丧偶式育儿”或父母教诲理念冲破的问题，让哪吒在成长中感受到来自父母两边好意思满的爱。

（三）相机而教，寓教于日常糊口之中

在村民诬陷哪吒，把他当妖魔时，李靖配偶莫得圣洁地安危哪吒或呵斥世东说念主，而是借此让哪吒显着不要介意他东说念主的偏见，告诉哪吒“你是谁，惟一你我方说了算”，让孩子明辨黑白，在成长历程中信守说念德底线。

（四）潜移暗化，言传与身教相集结

面对陈塘关匹夫的诬陷和敌意，李靖配偶莫得牢骚，沉默承担起守护的累赘。李靖配偶耿直慈详、勇敢担当的品性，对哪吒产生了潜移暗化的影响。

（五）严慈相济，关爱重护与严格条款并重

当哪吒因被诬陷而冲动肇事时，李靖融会过严肃地月旦教诲，让他显着我方的无理，承担相应的累赘。而在糊口中，又给予他不教而诛的关心。这种宽严并济的教诲花式，让哪吒在感受到爱的同期，也懂得管制我方的行径，在爱与司法中找到均衡。

（六）尊重各别，证据年事和个性特色进行科学指点

（1）尊重个性特色：哪吒素性豁达、充满不服精神，李靖配偶莫得强行压制他的个性，不将就哪吒作念不心爱的事，允许他在一定进程上保合手天性。

（2）集结年事特征：接头到哪吒年事小，领路才能有限，李靖用“灵珠投胎”的善意谣喙增强他的信心，让他征服我方有价值。

（3）关注内心需求：当哪吒被哄笑时，他们能说出哪吒“但愿取得别东说念主招供”的隐衷，让哪吒感受到被领路。

（4）证据才能指点：李靖配偶看到他的后劲，指点他用我方的才能匡助他东说念主。在太乙真东说念主提醒哪吒法术时，他们也积极复古蛊惑，让哪吒能在允洽我方的节律中进步才能。

（七）对等交流，给予尊重、领路和饱读舞

哪吒的父母不停指点哪吒在面对外界的质疑和压力时，冒昧保合手自信，勇敢地追求我方的东说念主生说念路。除了李靖配偶外，东海龙王敖光也一悔改往的泰斗容颜，不再将龙族庆幸强加给敖丙，而是承认孩子有疏淡念念考和选拔的权益，为咱们提供了亲子间对等相易的精粹标准。

（1）尊重孩子：意志到“父辈的陶冶毕竟是过往，偶然全对”，尊重孩子自主探索东说念主生说念路的权益，不再将我方的意志强加给孩子。

（2）领路孩子：敖光领路孩子和我方所处期间不同，冒昧放下我方想为敖丙谋幸福的执念，更能站在孩子角度体会敖丙的独到需乞降办法。

（3）饱读舞孩子：“你的路还需你去闯，今后，忠于我方内心的选拔吧”，饱读舞孩子勇敢闯荡，折服内心，确定孩子有才能和勇气创造我方的明天，引发孩子的自信与内在能源。

（八）互相促进，父母与子女共同成长

从第一部的“替儿换命”到第二部的“陪儿改命”，李靖配偶在与哪吒相处的历程中也在不停成长。他们从早先对哪吒魔丸身份的担忧和狂躁，到逐步学会信任哪吒，摒弃让他去面对挑战。哪吒在成长中，也愈加领路父母的苦心，学会了担当和累赘。他们在互相影响中，共同收场了成长与变调，让家庭关联愈加讲究。

以上八条启示亦然《中华东说念主民共和国度庭教诲促进法》第十七条明确列举的家庭教诲花式时势。《哪吒之魔童闹海》中的家庭教诲与《中华东说念主民共和国度庭教诲促进法》的精神有着诸多近似之处，为家长们提供了一个纯确实案例。父母在家庭教诲中担任着至关弥留的扮装，愿家长们在享受不雅影乐趣的同期将家庭教诲累赘落到实处，共同守护孩子健康舒心成长。

供稿：平谷法院开云体育